[GreenMan]

Mag ja sein, dass in NW die Eltern (und die Schüler?) alle total glücklich und zufrieden sind. Aber abgesehen von solcher Regierungspropaganda bleibt doch das Hauptproblem, dass mit der Föderalismus-"Reform" die Bildungspolitik praktisch vollständig an die Bundesländer gegangen ist und nun von den Provinzfürsten und Regionaljuntas gerne mal als Wahlkampf- und Propagandainstrument genutzt - bzw. mißbraucht - wird. Als überzeugendes Argument wird dann der "Wettbewerb" genannt, der angeblich ganz toll und furchtbar wünschenswert sein soll.

Diese Fraktionierung im Bildungssystem ist auch der Hauptgrund, warum D-land im PISA-Vergleich immer nur allenfalls Mittelmaß erreicht.

[type1]

[Achim M.]

Ok, mit dem ursprünglichen Thema hat das jetzt irgendwie nichts mehr zu tun.

[type1]

Ja.
Ist schon derbst OffTopic geworden hier.

[clline]

Das mit der Schulempfehlung gab es bereits als ich in der 4. Klasse war (RLP/Jahrgang 1967), aber die Entscheidung liegt doch dann immer noch in den Händen der Eltern - schließlich ist es nur eine Empfehlung. Finde ich aber auch zweitrangig, weil ein guter Realschüler immernoch weiter aufs Gymnasium gehen kann ... wenn er denn möchte.

Bildungssystem hin oder her, es liegt doch zum größten Teil in den Händen der Lehrer WIE der Lernstoff vermittelt wird. Als ich noch in meinem Lehrberuf als Bauzeichner angestellt war, wusste eine Azubine (Realschule) zwar was der Satz des Pythagoras war ... aber wie man mit dessen Hilfe die Höhe von ´nem Dach herausbekommt, war ihr schleierhaft. Es nutzt auch wenig, wenn die Kiddies Dreisatz können, aber nicht wissen wozu man sowas braucht.

[seal]

Um mal wieder zurück zum eigentlichen Thema zu schwenken:

Ich denke dass jeder Betrieb für sich entscheiden muss, welche Ansprüche man an Azubis stellen möchte. Ob diese Ansprüche von (meist) jungen Menschen erfüllt werden können, steht auf einem anderen Blatt. Durch das "Sieb" mit hohen Anforderungen fallen eben mehr potentielle Azubis durch, darüber darf man sich dann auch nicht beschweren als Ausbildungsbetrieb, von wegen "von 100 Bewerbungen nur 10 OK".

Dinge wie sauberes Anschreiben, Lebenslauf, vollständige Zeugnisse, Pünktlichkeit beim Vorstellungsgespräch usw. kann man von jedem (!) erwarten.

Würde ich ausbilden, hätte ich ähnliche Vorstellungen wie der TO. Der angehende Azubi sollte Interesse zeigen und wenigstens grob wissen, was auf ihn zukommen wird. Wer im Lebenslauf Dinge angibt (vgl. HTML Kenntnisse), sollte die dann auch unter Beweis stellen können.

[Bajuware]

Da wir wieder fein auf den eigentlichen Faden zurück geführt wurden, muss ich doch mal fragen, ob wir dieses nette Gespräch nicht dazu nutzen wollen um zu diskutieren, welche Voraussetzungen ein Lehrling genau haben muss um Mediengestalter zu werden. Interessant finde ich es deshalb, weil hier viele vom Fach sind um dies auch unterschiedlich sehen.

Mir als Ausbilder ist ungemein wichtig, das die Bewerbungsunterlagen einen Sinn ergeben, allzuoft bekomme ich eine Bewerbung, die nicht dem entspricht was der Bewerber eigentlich ist. Sprich ein schönes Personalausweisfoto, blos das ist so steril, das man daraus keine Schlüsse ziehen kann. Ich würde hier deutlich mehr Bewerbungsgeschichte sehen, also fast schon eine gestaltete Bewerbung.

Gruß Bajuware

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